DYSLEXIE ET TROUBLES ASSOCIÉS, ON S’EN SORT !Avec une stratégie adaptée à chaque enfant combinant savoir-faire et neurosciencespar le DrCatherine Billard Comment élaborer une stratégie pour chaque enfant combinant savoir-faire et neurosciences. Une approche pragmatique des dyslexies. L’essentiel de ce livre est que les dyslexies non seulement ça se soigne, mais on pourrait même dire qu’on en « guérit », car ces enfants apprennent à lire, plus ou moins facilement, plus ou moins vite, avec plus ou moins d’aide, avec ...
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L' anniversaire de l'ARTA et du plan d’Action Langage. Une bonne date pour faire le point sur ces années de lutte contre les conséquences des troubles des apprentissages. La cible du périmètre considéré chez l'enfant s’est élargie : passant des troubles du langage à ceux du calcul, des praxies, de l’attention. Pour finir par le regroupement de tous les troubles neuro-développementaux, incluant le spectre de l'autisme et les handicaps intellectuels. Avec des résultats mitigés, qui donnent raison à la sagesse ...
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