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Batterie Modulable de Tests – informatisée : outil essentiel de la première intention du parcours de soins

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La nouvelle Batterie Modulable de Tests – informatisée (BMT-i) permet une évaluation de première intention qui évalue les 4 grands domaines : Apprentissages (langage écrit et cognition mathématique), Fonctions Verbales (langage oral), Fonctions Non Verbales (raisonnement et gra- phisme), et des Fonctions Exécutives et Attentionnelles. Cet outil com- plémentaire aux outils orthophoniques permet de prendre en compte le fonctionnement de l’enfant dans sa globalité …

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Troubles des Apprentissages, du Langage Oral, du Développement de la Coordination, Troubles de l’Attention/ Fonctions exécutives (Dys) : du premier examen par la BMT-i aux interventions pédagogiques et soins

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Dr C. Billard – M.Touzin et A. Mirassou, orthophonistes – C. Galbiati, ergothérapeute – S. Gassama, neuropsychologue Formation : Paris (FIAP), le 10 et 11 octobre 2022 Public visé : Professionnels de santé (médecin, paramédicaux, psychologues). Huit pour cent des enfants présentent un trouble du langage et des apprentissages [TSLA]) soit une altération durable et spécifique du développement touchant …

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Webinaire Découvrir la BMT-i, outil informatisé pour le 1er examen des troubles d’apprentissage.

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Lancement des inscriptions pour le webinaire gratuit du 8 février de 9h30 à 12h. Destinée à tous les cliniciens, rigoureusement normée, la BMT-i permet une évaluation du langage écrit (lecture vitesse, précision et compréhension), de la cognition mathématique (numération, calcul et résolution de problèmes) ainsi que des fonctions verbales, non verbales et attentionnelles.Présentation par les auteures : Dr Catherine Billard, Anne Mirassou, Monique Touzin. …

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